segunda-feira, 8 de junho de 2020

QUÍMICA - ENSINO MÉDIO

PROF. INGRID
































ATIVIDADES
1) Considerando-se um elemento M genérico qualquer, que apresenta configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5, pode-se afirmar que:
I.   seu número atômico é 25;
II.  possui 7 elétrons na última camada;
III. apresenta 5 elétrons desemparelhados;
IV. pertencem a família 7A.
a) I, II e III somente
b) I e III somente
c) II e IV somente
d) I e IV somente
e) II, III e IV somente

2) O número de elétrons em cada subnível do átomo estrôncio (38Sr) em ordem crescente de energia é:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 4p6 3d10 5s2
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 5s2
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4p6 4s2 3d10 5s2
e) 1s2 2s2 2p6 3p6 3s2 4s2 4p6 3d10 5s2

3) Indique a distribuição eletrônica do oxigênio (Z = 8) no estado fundamental.

4) Qual dos valores abaixo pode representar o número atômico de um átomo que, no estado fundamental, apresenta apenas dois elétrons de valência?
a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20

5) O número normal de subníveis existentes no quarto nível energético dos átomos é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

6)
Sendo o subnível 4s1 (com um elétron) o mais energético de um átomo, podemos afirmar que:
I.   o número total de elétrons desse átomo é igual a 19;
II.  esse apresenta quatro camadas eletrônicas;
III. a sua configuração eletrônica é 1s2  2s2  2p6  3s2  3p6  3d10  4s1
a) Apenas a firmação I é correta.
b) Apenas a firmação II é correta.
c) Apenas a firmação III é correta.
d) As afirmações I e II são corretas.
e) As afirmações II e III são corretas.

Respostas   1- B,  2- A,  3- 1s2    2s2   2p4, 4- D, 5- D, 6- D Parte superior do formulário

1)  Dos compostos abaixo, qual não realiza ligação iônica?
a)   NaCl
b)  MgCl2
c)   CaO
d) HCl
e)Na2O

2)  Da combinação química entre os átomos de magnésio (Z=12) e nitrogênio (Z=7) pode resultar a substância de fórmula:
a)Mg3N2
b)Mg2N3
c)MgN3
d)MgN2
e)MgN

3)O elemento “A” possui número atômico igual a 6, enquanto o elemento “B” possui número atômico igual a 8. A molécula que representa corretamente o composto formado por esses dois elementos é:
a)AB
b) BA
c)AB2
d)B2A
e)A2B

4)A camada mais externa de um elemento X possui 3 elétrons, enquanto a camada mais externa de outro elemento Y tem 7 elétrons. Uma provável fórmula de um composto, formado por esses elementos é:
a) XY3
b) X5Y
c) X3Y
d)X7Y3
e)XY

5) A molécula que apresenta somente uma ligação covalente normal é: Dados: O (Z = 8); C (Z = 6); F (Z = 9); H (Z = 1).
a)F2
b)O2
c)CO
d)O3
e) H2O

6) As ligações químicas predominantes entre os átomos dos compostos H2S, PH3 e AgBr são, respectivamente:
a)iônica, covalente e iônica
b)covalente, covalente e iônica.
c) covalente, iônica e iônica.
d)iônica, covalente e covalente.
e)iônica, iônica e covalente

Respostas: 1- D, 2 – A, 3 – C, 4 – A, 5 – A, 6 – B.

BIOLOGIA - ENSINO MÉDIO

PROF. INGRID

Conceitos  - Genética


ATIVIDADES:
1) Assinale a opção correta.
1 -  Células somáticas:
A – reprodutivas – 46 pares de cromossomos
B – não reprodutivas – 23 pares de cromossomos 
C – reprodutivas – 23 cromossomos

2 -  Células sexuais:
A -  gametas – 46 cromossomos
B -  gametas -  23 pares de cromossomos
C -  gametas – 23 cromossomos 

3 - Estrutura celular, formada por DNA e proteína, que contém os genes.
A - genótipo
B – cromossomo 
C – fenótipo


4 - Designação da constituição genética do indivíduo, representada por letras.
A – cromossomo 
B – genótipo
C – fenótipo

5 - Nome dado ao processo de divisão celular através do qual uma célula tem o seu número de cromossomos reduzido pela metade.
A – hereditárias 
B – meiose 
C - Gregor Mendel  

6 - Estrutura que contém as moléculas de DNA?
A – cromossomos
B – desoxirribose 
C – pentose

7- Base nitrogenada que se liga com citosina?
A – guanina  
B - crick
C – núcleo

8 - Molécula que se liga com a guanina?
A – pentose 
B – citosina  
C – guanina

9 - Local onde se encontram as moléculas de DNA, na célula?
A – crick
B – núcleo 
C – desoxirribose

10 - Base nitrogenada que se liga com a Adenina?
A – nucleotídeo 
B – adenina 
C – timina

11 - Nome da molécula de DNA?
A - ácido desoxirribonucleico    
B – guanina 
C – cromossomos

2) Responda:
12) Defina a molécula de DNA.

13) Defina gene.

14) Quais são os tipos de cromossomos sexuais da espécie humana?

15) Quantos cromossomos sexuais podemos encontrar em um espermatozoide?

MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO

PROF. KÁTIA


PARA ACESSAR O CONTEÚDO DE MATEMÁTICA, SIGA O LINK ABAIXO:


https://www.youtube.com/watch?v=dg_eQLOK1RQ

HISTÓRIA - ENSINO FUNDAMENTAL

PROF. CRISTINA
TIPOS DE COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA
O Continente americano recebeu dois tipos de colonização: a de EXPLORAÇÃO e a de POVOAMENTO.
A América foi descoberta pelos europeus e foi colonizada principalmente por portugueses, ingleses, espanhóis, franceses e holandeses. Porém, o processo de colonização aconteceu de forma distinta entre os países do continente.
Os países que fazem parte da América Latina tiveram uma COLONIZAÇÃO DE EXPLORAÇÃO, ou seja, forneciam riquezas naturais como a madeira e pedras preciosas. Também cultivavam produtos tropicais como a cana-de-açúcar, o café, a borracha. Como resultado dessa intensa exploração, os países latinos herdaram  um grande atraso socioeconômico, o qual se reflete até os dias atuais. Já os países que fazem parte da América Anglo-Saxônica tiveram uma COLONIZAÇÃO DE POVOAMENTO, ou seja, o interesse da metrópole era povoar e desenvolver o lugar. A  colonização não estava ligada à exploração de riquezas com a finalidade de enviá-las para a metrópole, e sim de abastecer os próprios habitantes do local. Em resumo, as riquezas produzidas permaneciam na colônia. Isso foi  fundamental para que países como EUA e Canadá se tornassem grandes nações, sendo o primeiro a maior potência mundial.

LEMBRANDO QUE:
- No início da colonização as relações entre ameríndios e europeus eram amistosas, porém conforme os europeus foram tomando a força as terras e riquezas, subjugando os nativos, os mesmos se revoltaram. Os confrontos entre colonos e nativos levaram a morte centenas de ameríndios, sendo que muitos outros morriam de várias doenças trazidas pelos europeus.
- Com o tempo, os colonos europeus começaram a plantar os alimentos cultivados pelos indígenas, como o milho, a batata, a abóbora, a abobrinha, o amendoim e o tabaco. Também trouxeram para a América plantas como a cana-de-açúcar e o café, as quais se adaptaram bem ao novo continente.
- No início o ameríndio tornou-se escravo dos colonos, porém o comércio de escravos africanos era um negócio lucrativo e acabou substituindo a mão de obra ameríndia.

A COLÔNIA PORTUGUESA
- Os portugueses estão entre os primeiros colonizadores das Américas.
-  Suas colônias se mantiveram unidas, formando uma única colônia, o Brasil.

AS COLÔNIAS ESPANHOLAS
- As primeiras áreas coloniais foram criados nas Antilhas, na América Central. Os espanhóis fundaram São Domingos, na ilha de Hispaniola, em 1496. Essa foi a primeira capital do império colonial espanhol, chamado Nova Espanha.
- Em 1513, Vasco de Balboa atravessou a América Central, tornando-se o primeiro europeu a ver o oceano Pacífico pelo território americano. Posteriormente, Fernão Cortés ataca o Império Asteca, no México. Em 1533, Francisco Pizarro conquistou o Peru do povo inca, na América do Sul. Os espanhóis dominaram o ouro e prata dos indígenas e os enviaram à Espanha.
- O império colonial espanhol tornou-se o maior da América. Incluía todo o México, a parte continental da América Central e todas as maiores ilhas caribenhas, uma grande porção da América do Sul, a Flórida e um quarto do território que hoje é os EUA (região sudoeste do país).

AS COLÔNIAS INGLESAS
- As colônias inglesas localizavam-se na costa atlântica da América do Norte. Em 1607, mercadores da Companhia da Virgínia fundaram Jamestown, que se tornou o primeiro assentamento inglês permanente na América do Norte.
- Posteriormente, outros colonos ingleses fundaram a colônia de Plymouth e a colônia da Baía de Massachusetts, na Nova Inglaterra. Essas colônias eram incomuns, pois seus fundadores queriam liberdade para praticar suas formas próprias de cristianismo, o que não podiam fazer na Europa.
- Os ingleses também colonizaram, a partir de 1670, áreas do Canadá, ilhas no mar do Caribe, como a Jamaica, Belize, na América Central e, em 1831, algumas colônias no norte da América do Sul se uniram para formar a Guiana Inglesa (atual Guiana).

AS COLÔNIAS FRANCESAS
- As áreas controladas por franceses na América do Norte tinham o nome de Nova França, e a maioria ficava no atual Canadá. Os franceses fizeram  amizade com os índios e  ergueram fortes e entrepostos comerciais. O comércio de peles de animais tornou-se a base da economia da Nova França.
- Em 1608, Samuel de Champlain fundou Quebec, o primeiro assentamento francês permanente. O explorador francês Robert Cavelier de La Salle desceu o rio Mississípi em 1682 e tomou posse de todas as terras banhadas pelo rio.
- A França conquistou ilhas no mar do Caribe, incluindo o atual Haiti. Em meados do século XVII, fundaram a Guiana Francesa na costa nordeste da América do Sul.
- França e Inglaterra disputavam terras na América do Norte. Na Guerra Franco-Indígena, a Grã-Bretanha conquistou o Canadá francês, além de todos os territórios franceses a leste do rio Mississipi. Em 1803, a França vendeu os territórios aos EUA.

OUTRAS COLÔNIAS
- Por volta de 1626, os holandeses fundaram um assentamento na América do Norte chamado Nova Amsterdã.
-  Antes disso, os suecos já tinham ficado por pouco tempo nesse mesmo local. Os ingleses tomaram Nova Amsterdã em 1664 e mudaram seu nome para Nova York. Em troca desse território, entregaram parte da Guiana aos holandeses, que ali constituíram a Guiana Holandesa (atual Suriname). Os holandeses também colonizaram diversas ilhas no Caribe, que ainda hoje permanecem ligadas administrativamente à metrópole europeia.
- A Rússia chegou pelo oeste e  criaram seu primeiro assentamento permanente no Alasca em 1784, comerciando peles em regiões ao sul, inclusive na Califórnia. Chegaram a estabelecer-se onde hoje fica a cidade de San Diego, na fronteira dos Estados Unidos com o México. Em 1867, a Rússia vendeu o Alasca aos EUA. Os americanos também fizeram um acordo com os russos para ficar com o território que hoje corresponde ao estado do Oregon, no noroeste.
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tipos-colonizacao-america.htm
https://escola.britannica.com.br/artigo/coloniza%C3%A7%C3%A3o-e-explora%C3%A7%C3%A3o-da-Am%C3%A9rica/480591


ATIVIDADES:
1- Estados Unidos e Canadá são países de língua inglesa que passaram pelo processo de Colonização de Povoamento. Essa parte do continente Americano é chamada de:
(A) América Latina
(B) América Central
(C) América do Sul
(D) América Anglo-Saxônica
(E) América do Norte

2- Relacione corretamente as colunas:
(1) América Latina
(2) América Anglo-saxônica

(   ) Estados Unidos e Canadá
(  ) Tinham como objetivo ocupar o território e fixar sua população, formando uma Nova Inglaterra.
(   ) Colônias de Povoamento.
(   ) Colônias de Exploração.
(   ) Produção agrícola baseada na grande propriedade, produzindo um único produto e com a utilização de trabalho escravo.

Marque a sequência correta:
(A) 2 2 2 1 1
(B) 1 1 1 2 2
(C) 2 2 1 1 2
(D) 1 1 2 2 1


GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL

PROF. CRISTINA

OCEANIA: ASPECTOS FÍSICOS

- É o menor continente da Terra;
- A  maior parte composta pela Austrália e Nova Zelândia, países desenvolvidos da região;
- Localiza-se a sudeste da Ásia, compreendendo um conjunto de ilhas somado à Austrália e Nova Zelândia;
- Área total em torno de 8.480.355 km², com aproximadamente 38 milhões de pessoas;
- Foi o último continente colonizado pelos europeus, por isso é chamado de “NOVÍSSIMO CONTINENTE” ou “NOVÍSSIMO MUNDO”.

LEMBRANDO QUE, CONFORME A REGIONALIZAÇÃO EUROCÊNTRICA,  A EUROPA É CONHECIDA COMO VELHO MUNDO E A AMÉRICA COMO NOVO MUNDO.

- Há uma regionalização envolvendo as ilhas da Oceania, dividindo-as em três grandes áreas: A MELANÉSIA (que significa “ilhas dos negros”), A POLINÉSIA (“muitas ilhas”) e A MICRONÉSIA (“pequenas ilhas”);
- Existem milhares de ilhas, porém  apenas 14 são considerados Estados independentes. Também existem alguns territórios ou colônias de outros países, como por exemplo, a Polinésia Francesa, protetorado francês onde se encontra o Taiti;
- Com exceção da região do escudo australiano, todas as unidades de relevo  são geologicamente recentes, destacando-se inúmeras ilhas vulcânicas, devido ao intenso vulcanismo no local ( graças ao encontro entre duas placas tectônicas);
- É  cortada mais ao norte pela Linha do Equador e ao sul pelo Trópico de Capricórnio;
- Predomina clima e vegetação tropicais, com a presença de  áreas desérticas  no interior da Austrália;
- Os dois principais países são a Austrália e a Nova Zelândia, os quais são países desenvolvidos (ou do Norte)  que se localizam no hemisfério sul. As outras nações existentes na região, devido a falta de terras próprias para o cultivo agrícola, dependem da importação de alimentos

https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/oceania.htm

ATIVIDADES:
1- Leia as frases abaixo e coloque V ou F:
(V)  Com aproximadamente 8,5 milhões de quilômetros quadrados de extensão, a Oceania é o menor continente terrestre.
(V) A Oceania é um continente formado pela Austrália, Nova Zelândia e um conjunto de ilhas divididas em MELANÉSIA (que significa “ilhas dos negros”),  POLINÉSIA (“muitas ilhas”) e  MICRONÉSIA (“pequenas ilhas”).
(F)  A Oceania está localizada totalmente ao sul da linha do Equador, pertencendo, portanto, somente ao Hemisfério Setentrional.
(V) O norte e o leste da Oceania são banhados pelo oceano Pacífico.
(V) O sul e o oeste da Oceania são banhados pelo oceano Índico
(V) O nome dos dois países desenvolvidos situados na Oceania são Austrália e Nova Zelândia.

2- Leia o texto e responda.
A população total do continente é de aproximadamente 38 milhões de pessoas, dos quais grande parte é descendente de europeus, principalmente britânicos. A minoria dos nativos luta pela preservação de sua cultura. Os maoris, nativos da Nova Zelândia, impuseram forte resistência à dominação inglesa, conquistando uma lei de proteção.
a)     Que povo, em 1770, colonizou a Oceania?
b)     Que povo, nativo da Oceania, impôs forte resistência à dominação inglesa?

CIÊNCIAS - ENSINO FUNDAMENTAL

PROF. INGRID




Solos arenosos são aquele que têm uma quantidade maior de areia do que a média (contêm cerca de 70% de areia). Eles secam logo porque são muito porosos e permeáveis: apresentam grandes espaços (poros) entre os grãos de areia. A água passa, então, com facilidade entre os grãos de areia e chega logo às camadas mais profundas. Os sais minerais, que servem de nutrientes para as plantas, seguem junto com a água. Por isso, os solos arenosos são geralmente pobres em nutrientes utilizados pelas plantas.
Solos argilosos contêm mais de 30% (35% a 60%) de argila. A argila é formada por grãos menores que os da areia. Além disso, esses grãos estão bem ligados entre si, retendo água e sais minerais em quantidade necessária para a fertilidade do solo e o crescimento das plantas. Mas se o solo tiver muita argila, pode ficar encharcado, cheio de poças após a chuva. A água em excesso nos poros do solo compromete a circulação de ar, e o desenvolvimento das plantas fica prejudicado.
Quando está seco e compacto, sua porosidade diminui ainda mais, tornando-o duro e ainda menos arejado.

terra preta, também chamada de terra vegetal, é rica em húmus. Esse solo, chamado solo humífero, contém cerca de 10% de húmus (composto de materiais orgânicos, ou seja, restos de animais e plantas mortas) e é bastante fértil. O húmus ajuda a reter água no solo, torna-se poroso e com boa aeração e, através do processo de decomposição dos organismos, produz os sais minerais necessários às plantas.
Os solos mais adequados para a agricultura possuem uma certa proporção de areia, argila e sais minerais utilizados pelas plantas, além do húmus. Essa composição facilita a penetração da água e do oxigênio utilizado pelos microorganismos. São solos que retêm água sem ficar muito encharcados e que não são muito ácidos.
Terra roxa é um tipo de solo bastante fértil, caracterizado por ser o resultado de milhões de anos de decomposição de rochas de arenito-basáltico originadas do maior derrame vulcânico que este planeta já presenciou, causado pela separação da Gondwana - América da Sul e África - datada do período Mezozóico. é caracterizado pela sua aparência vermelho-roxeada inconfundível, devida a presença de minerais, especialmente Ferro.
No Brasil, esse tipo de solo aparece nas porções ocidentais dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo e sudeste do Mato Grosso do Sul, destacando-se sobretudo nestes três últimos estados por sua qualidade.
 Nome terra roxa é dado a esse tipo de solo, devido aos imigrantes italianos que trabalhavam nas fazendas de café, referindo-se ao solo com a denominação Terra rossa, já que rosso em italiano significa vermelho. E, devido a similaridade entre essa palavra, e a palavra "roxa", o nome "Terra roxa" acabou se consolidando.




ATIVIDADES:
1)    Associe, os termos com as características correspondentes:
(a) Solo humífero          
(b) Solo argiloso      
(c) Solo arenoso.
(d) solo calcário

a) (    ) É muito permeável a água.
b) (    ) É bastante fértil.
c) (    ) Retém água ficando encharcado
d) (    ) Matéria prima par o cal e  cimento.

2)    Associe, os termos com as características correspondentes:
(a) Solo  
(b) Rocha-matriz 
 (c) Subsolo  
 (d) Húmus 

(    ) são restos decompostos de seres    vivos.
(    ) é uma camada pobre em nutrientes
(    ) é a camada abaixo do subsolo
(    ) é a camada mais superficial da crosta terrestre.

3)    Responda:
a) Quais os principais agentes que provocam a fragmentação das rochas para a formação dos solos? _________________________________________
b) Por que nos solos barrentos a água se acumula, formando poças?__________________________________ 
c) Existem animais que vivem no interior do sol, como a minhoca. Qual a importância da minhoca para o solo? _________________________________________

d) Cite a porcentagem de areia dos solos arenosos e por que ele não é indicado para a agricultura? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________

4) Complete o quadro ao lado dos tipos de solos e a respectiva porcentagem dos componentes.
Solo
Componente
Porcentagem
Humífero




70%
Argiloso




30%
5) Complete as seguintes frases
a) _______________é a camada da crosta terrestre na qual se desenvolve a vegetação.
b) O calcário e a ______________ são componentes do solo permeáveis a água, enquanto a __________________é praticamente impermeável.
c) Da decomposição de restos de vegetais e animais origina-se o __________ que fertiliza o solo.

6) Responda usando uma palavra as seguintes os seguintes conceitos:
a) Evita o excesso de acidez no solo. __ __ __
b) Rocha que origina o solo. __ __ __ __ __  __
c) Substância no solo indispensável à vegetação, pouco permeável na argila e muito permeável na areia.    __ __ __
d) Componente do solo encontrado em maior proporção.   __ __ __ __ __
e) Processo de degradação das rochas podendo ser físico, químico ou até biológico. __ __ __ __ __  __ __ __ __ __ __ __