DIGA SE É ALUNO CADASTRADO DO NEEJA E DEIXE SEU COMENTÁRIO OU SUGESTÕES.
PROF. ÂNGELA
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segunda-feira, 5 de abril de 2021
LÍNGUA ESPANHOLA - ENSINO MÉDIO
DIGA SE É ALUNO CADASTRADO DO NEEJA E DEIXE SEU COMENTÁRIO OU SUGESTÕES.
PROF. BERNADETE
MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO
DIGA SE É ALUNO CADASTRADO DO NEEJA E DEIXE SEU COMENTÁRIO OU SUGESTÕES.
PROF. KÁTIA
Olá pessoal!
A atividade a seguir refere-se a porcentagem, espero que gostem e aprendam algo a mais sobre esse conteúdo.
Um abraço!
1 – Um funcionário de uma empresa recebeu a quantia
de R$ 315,00 a mais no seu salário, referente a um aumento de 12,5%. Sendo
assim, o seu salário atual é de:
a) R$ 2.205,00
b) R$ 2.520,00 x
c) R$ 2.835,00
d) R$ 2.913,00
e) R$ 3.050,00
2– Numa comunidade com 320
pessoas sabe-se que 25% são idosos e 40% são crianças. Nessas condições o total
de idosos e crianças dessa comunidade é:
a) 128
b) 112
c) 168
d) 208 x
3- 25 representa quantos
por cento de 200?
a) 12,5% x
b) 15,5%
c) 16%
d) 20%
4- 30 representa 15% de
qual número?
a) 150
b) 200 x
c) 350
d) 400
5- Júlia acertou 75% das
questões de Matemática do teste e Mariana acertou 4/5. Quem acertou mais
questões?
a) Júlia
b) Mariana x
c) As duas acertaram o
mesmo número de questões.
6-Na promoção de uma loja
de eletrodomésticos, um aparelho de som que custava R$ 400,00 teve um desconto
de 12%. Quanto o cliente que decidir comprar o equipamento pagará?
a) R$ 372,00
b) R$ 342,00
c) R$ 362,00
d) R$ 352,00 x
GEOGRAFIA - ENSINO MÉDIO
DIGA SE É ALUNO CADASTRADO DO NEEJA E DEIXE SEU COMENTÁRIO OU SUGESTÕES.
PROF. CRISTINA
CLIMA
O CLIMA é o
conjunto de fenômenos associados às variações do tempo da atmosfera terrestre
em um determinado local. O conceito aparece em oposição à ideia de “tempo”, que
seria o estado momentâneo da atmosfera. Portanto, para se conhecer um clima de
um dado lugar, é preciso vários anos de estudos e observações para, finalmente,
estabelecer a conclusão sobre um determinado tipo climático.
Para melhor
entendermos o clima, é importante conhecer os FATORES e ELEMENTOS
CLIMÁTICOS para uma melhor compreensão dos climas e dos desdobramentos dos
mesmos. Além disso, é possível estabelecer relações entre os climas e como a
sociedade se organiza, com as atividades econômicas desenvolvidas, com os
recursos naturais disponíveis e outras tantas relações.
Os ELEMENTOS CLIMÁTICOS são as
características de cada clima. Dentre eles, destacam-se a radiação, a
temperatura, a pressão e a umidade.
RADIAÇÃO: é o calor
emitido pelo sol que é absorvido pelo solo. As regiões da Terra recebem
quantidades diferentes de radiação, isso devido à inclinação da Terra e do
movimento de rotação, formando assim as chamadas zonas climáticas da Terra.
TEMPERATURA: medida em graus Celsius e refere-se à medida do calor da
atmosfera.
PRESSÃO: refere-se à pressão exercida pela coluna de ar sobre a
superfície.
UMIDADE: refere-se
a água no estado gasoso presente na atmosfera. Quando o ponto de saturação é
atingido ocorre mais precipitações (chuva, neve e granizo).
O QUE SÃO E QUAIS SÃO OS FATORES CLIMÁTICOS? Os fatores climáticos são elementos naturais ou não que exercem influência sobre o clima de uma determinada região. Um ou mais fatores climáticos podem interagir, influenciando na temperatura, umidade, pluviosidade e deslocamento de ar. Os principais fatores dos clima são: altitude, latitude, continentalidade, maritimidade, relevo, vegetação, massas de ar e urbanização.
LATITUDE: Quanto maior a latitude, menor a média de temperatura anual.
ALTITUDE: Como o aquecimento do ar é feito por irradiação, em locais mais altos a temperatura é menor. Logo, quanto maior a altitude, menor a temperatura. Por isso que o cume de altas montanhas apresenta gelo permanente. Por isso também, que as temperaturas médias anuais são mais baixas em cidades localizadas em áreas altas de montanhas.
MARITIMIDADE: O clima de regiões próximas ao litoral recebe muita influência dos oceanos. Geralmente, cidades litorâneas são muito úmidas, com presença de alto índice pluviométrico (chuvas). Essa umidade é originária da evaporação da água dos oceanos que atinge o continente de forma mais intensa nas áreas litorâneas do que nas localizadas no interior.
CONTINENTALIDADE: O clima de áreas localizadas distantes dos oceanos geralmente é mais seco do que das litorâneas. Isso ocorre, pois essas regiões sofrem pouca ou nenhuma influencia das massas de ar úmidas originárias nos oceanos.
RELEVO: Regiões localizadas próximas ou entre montanhas possui clima influenciado pelo relevo. As montanhas dificultam o deslocamento de massas de ar, influenciando a umidade e o índice pluviométrico da região.
MASSAS DE AR: O clima do planeta é muito influenciado pelas massas de ar. Elas podem, de acordo com a região onde surgem, serem quentes, frias, úmidas ou secas.
VEGETAÇÃO: Florestas, principalmente as densas, costumam reter muita umidade. Elas possuem também a capacidade de impedir a incidência dos raios solares no solo. Um bom exemplo é a Floresta Amazônica. Cidades próximas a ela costumam ser úmidas, pois esta umidade que a vegetação retira do solo é lançada na atmosfera.
URBANIZAÇÃO: Nos
grandes centros urbanos existem muitas construções, ou seja, muito concreto e
asfalto, fatores que aumentam a retenção do calor. Para piorar, as áreas verdes
costumam ser em pouca quantidade, em função do adensamento urbano. Com grande
quantidade de veículos automotores, a poluição do ar também é elevada. Estes
elementos favorecem a formação de ilhas de calor, alterando o clima destas
grandes cidades. Logo, a urbanização tende a elevar a temperatura média anual
de uma determinada região.
HISTÓRIA - ENSINO MÉDIO
DIGA SE É ALUNO CADASTRADO DO NEEJA E DEIXE SEU COMENTÁRIO OU SUGESTÕES.
PROF. CRISTINA
A NOVA REPÚBLICA : GOVERNOS DE 1985 ATÉ
2019 2ª
PARTE
GOVERNO FHC: 1º/01/1995 - 1º/01/2003
- Seu governo foi
marcado pela efetiva implantação da política Neoliberal no Brasil, pelo
política de privatizações e diminuição do papel do Estado na economia, também
pelo uso de Medidas Provisórias.
-
Plano Real: estabilidade monetária através da paridade
do dólar e do real.
- Reforma previdenciária e
fim da estabilidade do funcionalismo público.
- Plano Nacional dos
Direitos Humanos: pagamento de indenizações aos desaparecidos durante o Regime
Militar.
- Crise no Sistema
Financeiro Nacional e criação do Proer para evita a quebra do Sistema
Financeiro.
- Déficit da balança,
crescimento da dívida externa e interna, aumento do desemprego.
- Emenda da Reeleição:
denúncias de compra de votos.
- Após a reeleição em 1998,
um novo pacote econômico é lançado. Contenção de despesas novo acordo com o FMI. Houve queda na
popularidade do presidente devido a desvalorização do Real.
- Quebra a patente dos
remédios e a criação dos genéricos.
GOVERNO
LUIS INÁCIO LULA DA SILVA: 1º/01/2003 - 1º/01/2011
- Na política interna
apresentou um discurso conciliador, no congresso o aumento da base para aprovar
reformas.
- Política econômica
conservadora, manutenção da estrutura do Plano Real e juros altos. Também houve
uma diminuição das privatizações.
- A Reforma na Previdência e
tentativa da Reforma Tributária (não avançou).
- Programas Sociais: Fome
Zero, Primeiro emprego, Bolsa Família, o ProUni e sistema de cotas de raças nas
universidades.
- Na política externa
apresentou uma diplomacia atuante, porém houve confronto na OMC, pois era
contra o subsídio existente nos países ricos. Criação do G4 com o Japão,
Alemanha e Índia para entrar no Conselho de Segurança da ONU.
- Formação do BRIC.
- Crise política com a
denúncia do Mensalão: vários políticos cassados, dentre eles, Roberto Jeferson,
há a queda da popularidade do presidente, queda de José Genuíno, Sílvio Pereira
e Delúbio Soares. José Dirceu pede demissão da casa Civil e luta contra a
cassação do mandato de deputado.
- O presidente é reeleito,
houve grandes investimentos em infraestrutura e saneamento básico. Ocorreu
crescimento econômico e a popularidade do presidente aumentou.
- Crise econômica de 2008 e, em 2010, as eleições são vencidas pela coligação PT-PMDB que elege a primeira mulher presidente do Brasil, Dilma Roussef.
sábado, 3 de abril de 2021
ATENÇÃO: HORÁRIO AULAS REMOTAS ENSINO MÉDIO
SEMANA DOS DIAS 05/04/21 ATÉ 09/04/21
ÁREA
DE LINGUAGENS
-
LÍNGUA PORTUGUESA: PROFESSORA BERNADETE
MANHÃ:
TERÇA-FEIRA - 8h até 8h45
https://meet.google.com/peq-zkyf-quu
TARDE: QUINTA-FEIRA - 14h30min até 15h15min
https://meet.google.com/yqm-rkew-rdm
NOITE: QUINTA-FEIRA - 20h até 20h45min
https://meet.google.com/jkm-uvmf-axs
-
LITERATURA: PROFESSORA BERNADETE
TARDE:
QUINTA-FEIRA - 13h30min até 14h15min
https://meet.google.com/dip-fejm-obq
NOITE:
TERÇA-FEIRA – 19h até 19h45
https://meet.google.com/cib-fgfw-cuy
-
LÍNGUA ESPANHOLA: PROFESSORA BERNADETE
MANHÃ:
TERÇA-FEIRA - 9h até 9h45
https://meet.google.com/pzs-ppst-jbg
NOITE:
TERÇA-FEIRA - 20h até 20h45
https://meet.google.com/fkc-aeeu-ewn
-
LÍNGUA INGLESA: PROFESSORA ÂNGELA
QUARTAS-FEIRAS
MANHÃ: 8h até 8h45min https://meet.google.com/nki-rjxw-fka
TARDE:
15h até 15h45min https://meet.google.com/nki-rjxw-fka
NOITE:
20h até 20h45min https://meet.google.com/nki-rjxw-fka
ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS: PROFESSORA CRISTINA
-
HISTÓRIA
MANHÃ:
QUINTA-FEIRA - 8h até 8h45min
https://meet.google.com/azm-ihyp-fae?hs=122&authuser=0
NOITE:
SEGUNDA-FEIRA - 20h até 20h45min
https://meet.google.com/foi-wvnu-rjd?hs=122&authuser=0
-
GEOGRAFIA
MANHÃ:
QUINTA-FEIRA - 9h até 9h45min
https://meet.google.com/xhb-iykj-erm?hs=122&authuser=0
TARDE:
QUARTA-FEIRA - 13h30min até 14h15min
https://meet.google.com/oig-trvo-irv?hs=122&authuser=0
ÁREA
DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
- BIOLOGIA:
PROFESSORA INGRID
NOITE:
QUARTA-FEIRA - 20h30min até 21h15min
https://meet.google.com/bvs-evea-qjp?hs=122&authuser=3
-
QUÍMICA: PROFESSORA INGRID
TARDE:
SEXTA-FEIRA - 15h30min até 16h15min
https://meet.google.com/vnp-ojzk-uvs?hs=122&authuser=3
NOITE:
TERÇA-FEIRA - 19h até 19h45min
https://meet.google.com/zuu-sqqu-div?hs=122&authuser=3
QUARTA-FEIRA – 19h até 19h45min
https://meet.google.com/njw-nudd-pny?hs=122&authuser=3
-
FÍSICA: PROFESSOR EDUARDO
MANHÃ:
QUARTA-FEIRA - 9h até 9h45min
https://meet.google.com/ykm-qmtg-bwp?authuser=1
TARDE:
SEGUNDA-FEIRA - 13h30min até 14h15min
https://meet.google.com/ykm-qmtg-bwp?authuser=1
NOITE:
SEXTA-FEIRA - 19h até 19h45min
https://meet.google.com/ykm-qmtg-bwp?authuser=1
ÁREA
DE MATEMÁTICA:
PROFESSORA KÁTIA
MANHÃ:
SEGUNDA-FEIRA - 8h até 8h45min
https://meet.google.com/esn-kfcj-wmr
TARDE:
SEXTA-FEIRA - 13h30min até 14h15min
https://meet.google.com/esn-kfcj-wmr
NOITE:
SEGUNDA-FEIRA - 19h até 19h45min
ATENÇÃO: HORÁRIO AULAS REMOTAS ENSINO FUNDAMENTAL
SEMANA DOS DIAS 05/04/21 ATÉ 09/04/21
ÁREA DE LINGUAGENS: PROFESSORA ÂNGELA
-
LÍNGUA PORTUGUESA
MANHÃ:
SEGUNDA-FEIRA - 8h até 8h45min
https://meet.google.com/wxw-sdhv-cpk
QUARTA-FEIRA
- 9h até 9h45min
https://meet.google.com/wxw-sdhv-cpk
-
LÍNGUA PORTUGUESA: PROFESSORA BERNADETE
NOITE:
QUINTA-FEIRA - 19h até 19h45min
https://meet.google.com/bjc-eksy-tmt
-
LÍNGUA INGLESA
MANHÃ:
SEGUNDA-FEIRA - 9h até 9h45min
https://meet.google.com/dge-fwta-gya
TARDE:
QUARTA-FEIRA - 14h até 14h45min
https://meet.google.com/dge-fwta-gya
NOITE:
QUARTA-FEIRA - 19h até 19h45min
https://meet.google.com/dge-fwta-gya
ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS: PROFESSORA CRISTINA
- HISTÓRIA
MANHÃ:
QUARTA-FEIRA - 8h até 8h45min
https://meet.google.com/hkh-nkqj-mrf?hs=122&authuser=0
NOITE:
SEGUNDA-FEIRA - 19h até 19h 45min
https://meet.google.com/cpu-pmgn-xij?hs=122&authuser=0
-
GEOGRAFIA
MANHÃ:
TERÇA-FEIRA - 8h até 8h45min
https://meet.google.com/kaj-vxxt-pco?hs=122&authuser=0
NOITE:
TERÇA-FEIRA - 19h até 19h45min
https://meet.google.com/jfk-ognr-hsq?hs=122&authuser=0
ÁREA
DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: PROFESSORA
INGRID
TARDE:
SEXTA-FEIRA 13h30min até 14h15min
https://meet.google.com/dfw-bwmy-iyf?hs=122&authuser=3
NOITE:
TERÇA-FEIRA 20h30min até 21h15min
https://meet.google.com/epe-hndx-rta?hs=122&authuser=3
ÁREA
DE MATEMÁTICA: PROFESSORA
KÁTIA
MANHÃ:
SEXTA-FEIRA - 8h até 8h45min
https://meet.google.com/esn-kfcj-wmr
TARDE:
SEXTA-FEIRA - 14h30min até 15h15min
https://meet.google.com/esn-kfcj-wmr
NOITE:
SEGUNDA-FEIRA - 20h até 20h45min
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