segunda-feira, 17 de agosto de 2020

LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO MÉDIO

 PROF. BERNADETE

ATENÇÃO ALUNOS:

1.       Clicar no link abaixo com o botão direito do mouse;

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3.       Pular anúncio, ou esperar que comece a aula;

4.       Assistir a aula e fazer os exercícios;

                                   5.       Procure pelas respostas, só depois de resolver as questões.

https://www.youtube.com/watch?v=8iwdBaPTVj8

SEGUE RESUMO DO LINK ACIMA.

Orações Coordenadas

 A oração coordenada caracteriza duas orações sintaticamente independentes.

Oração coordenada é a que se coloca do lado de outra, sem desempenhar função sintática; são sintaticamente independentes.
São ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula.
Veja: A atriz falou aos jornalistas   e despediu-se em seguida.
                   1ª oração                                        2ª oração
Observe que a 2ª oração não está encaixada na 1ª, não funciona como termo da oração anterior, não se relaciona sintaticamente com nenhuma palavra da 1ª oração.

As orações coordenadas são classificadas em: sindéticas e assindéticas.
- Sindéticas: são orações coordenadas introduzidas por conjunção.
Exemplo: Deve ter chovido à noite, pois o chão está molhado.
- Assindéticas: são as orações coordenadas que não são introduzidas por conjunção.
Exemplo: Tudo passa, tudo corre: é a lei.

Orações coordenadas sindéticas
As orações coordenadas sindéticas são classificadas de acordo com a conjunção coordenativa que as introduz. Podem ser:


- Aditivas: estabelecem ideia de adição, soma.
Exemplo: Não venderemos a casa, nem (venderemos) o carro.
São conjunções aditivas: e, nem, mas, também.


- Adversativas: estabelecem oposição, adversidade.
Exemplo: Gostaria de ter viajado, mas não tive férias.

São conjunções adversativas: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto.

- Alternativas: estabelecem alternância.

Exemplo: Siga o mapa ou peça informações.
São conjunções alternativas: ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, siga...siga.

- Conclusivas: estabelecem conclusão.
Exemplo: São todos cegos portanto não podem ver.
São conjunções conclusivas:portanto, logo, por isso, pois, assim.

- Explicativas: estabelecem explicação.
Exemplo: Senti frio, porque estava sem agasalho.
São conjunções explicativas: que, porque, pois, porquanto.

 

EXERCÍCIOS:

1.Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações coordenadas.

a) ( ) Eu não vou comer hambúrguer, nem tomar refrigerante.

b) ( ) Eu queria ficar no litoral, mas tenho que trabalhar amanhã.

c) ( ) Os anos passavam, a responsabilidade crescia.

d) ( ) Irei de avião ou pegarei um ônibus.

e) ( ) Ficou doente, por isso não comparecerá à reunião.

f) ( ) Ela estava comemorando porque foi aprovada.

 

I. Oração coordenada sindética conclusiva.

II. Oração coordenada sindética explicativa

III. Oração coordenada sindética aditiva.

IV. Oração coordenada assindética.

V. Oração coordenada sindética adversativa.

VI. Oração coordenada sindética alternativa


2.Assinale as alternativas corretas quanto às relações coesivas estabelecidas pelas conjunções em destaque no período composto.

a) ( ) Ele é inteligente e estuda muito. - Sentido aditivo

b) ( ) Ele é inteligente, mas estuda muito. - Sentido conclusivo.

c) ( ) Ele é inteligente, logo estuda muito. - Sentido adversativo

d) ( ) Ele é inteligente, porque estuda muito. - Sentido explicativo

 

3.Classifique as orações coordenadas sindéticas.

a) Deve ter ventado bastante porque há muitas folhas no chão.

b) Penso, logo existo.

c) Viajarei de ônibus ou alugarei um carro.

d) Ela está de férias, mas não viajou.

e) Mariana é rica e trabalha muito.

 

4.Assinale a opção em que o período não é construído de orações coordenadas.

a) ( ) “Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial”.

b) ( ) “Não sou poeta e estou sem assunto”.

c) ( ) “Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de espelhos”.

d) ( ) “O pai se mune de uma caixa de fósforo, e espera”.

e) ( ) “A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo”.


5. Em relação à classificação das orações coordenadas sindéticas destacadas, assinale a alternativa incorreta.

a) ( ) Ela não só foi a primeira, mas também foi a mais aplaudida. (aditiva)

b) ( ) Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva)

c) ( ) Eu queria convencê-lo, mas os argumentos não foram suficientes. (adversativa)

d) ( ) Cumprimente-o, pois hoje venceu mais uma etapa de sua vida. (explicativa)

 

Gabarito:

1.

a) (III)

b) ( )

c) (IV )

d) ( VI )

e) ( )

f) ( II )

 

2. Questão a e d.

3.

a) Oração coordenada sindética explicativa.

b) Oração coordenada sindética conclusiva.

c) Oração coordenada sindética alternativa.

d) Oração coordenada sindética adversativa.

e) Oração coordenada sindética aditiva.

4. C

5. B

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